MÉTODO Y RECURSOS EVALUATIVOS

Los métodos son dos, para que no surja margen de error a la hora de evaluar el aprendizaje de los más pequeños y pequeñas en la presente Unidad Didáctica:

1. La observación directa llevada a cabo por la o el docente en todas las actividades realizadas.

2. La última actividad propuesta, el museo, servirá como evaluación de los conocimientos que conservan los niños sobre todo lo aprendido en los días anteriores.

Como recursos también se dispone de dos para anotar las observaciones y que formen parte del proceso evaluatorio del niño o niña observado u observada:

1. Cuaderno de clase, en el cual la maestra o maestro tomará diversas anotaciones interesantes datadas, de cada niño y niña, sobre actitudes y conocimientos notorios en los pequeños y pequeñas.

2. Rubrica básica con criterios de evaluación que creamos pertinentes según los objetivos marcados por la presente Unidad.